2单元视域下的教学设计与实施——《运动的描述》...
4. 例谈单元学习活动的持续性评价及完整单元教学设计案例分析
主讲人：汤清修
课程简介：
基于必修课程，采用以案说理的方式，引导教师关注课堂活动的表现性评价，关注目标、教学、评价的一致性。
以“运动的描述”为例，完整分析单元教学设计的基本格式和教学实施效果。