研修内容
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1.如何依据单元学习目标设计和优化单元学习活动
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2.如何选取真实问题情境并以此贯穿单元学习过程
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3.如何确保并提高单元学习活动的参与性和有效性
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4.如何设计表现性评价任务以检测单元目标的达成
1.1单元设计的现状分析
主讲人：苏明学
课程简介：
单元学习活动是单元教学设计的核心环节，是学科核心素养形成的主要路径。本课程将以选择性必修课程为教学案例，讲解和分析单元学习活动设计和优化的基本策略和一般方法。通过本课程的学习，期望教师能够： 1.依据单元学习目标设计和优化单元学习活动，保持目标与教学之间的一致性; 2.针对具体的单元教学主题，选择恰当真实的问题情境; 3.掌握提高单元学习活动有效性和参与性的策略和方法; 4.依据单元学习目标设计表现性评价任务，保持目标与测评之间的一致性。