3.1“《论语》十二章”专题学习（二）：读写结合...
1.“中华传统文化经典研习”任务群
2.“《论语》十二章”专题学习的教学设计与实施（一）
3.“《论语》十二章”专题学习的教学设计与实施（二）
4.“《老子》四章”“五石之瓠/《庄子》”教学例说（一）
5.“《老子》四章”“五石之瓠/《庄子》”教学例说（二）
6.专家评析：“中华传统文化经典研习”任务群教学策略
主讲人：陈莲春、廖昌燕、王云峰
课程简介：
本课程主要围绕“中华优秀经典文化研习”任务群的教学设计与实施这个话题阐述了该学习任务群整体设计的理念、框架、实施策略和评价方式，并以“《论语》十二章”“《老子》四章”“五石之瓠/《庄子》”为例，具体说明了实施路径。最后专家分析了如何有效整合课标要求、课程资源和学生经验，及如何从学生与文本、教法与学法、学习与评价、资源与内容等角度突破该任务群的教学难点，帮助老师们更好地设计实施该学习任务群