教师研修

2.4始于机制，成于文化：构建校本教研多样态

 

主讲人：申军红、赵勇、董红军

课程简介：

本课程围绕普通高中校本教研工作，对“提升课程育人能力的校本教研设计与实施”进行了理论引领，分享了北京市海淀区教师进修学校附属实验学校、山东大学附属中学的实践案例，对学校实施校本教研工作改革创新有指导价值。