3《政治与法治》核心知识的价值分析和单元教学整...
主讲人：顾润生
课程简介：
第一单元：
遵循大单元视域、整体性规划、议题式架构，通过“为什么中国共产党的领导是历史和人民的选择”“怎样高扬永不褪色的旗帜”“如何理解依法执政”三个议题探究中国共产党的领导历程、先进性和执政方式。另外，版块还提供了解决议题的相关资料、具体方法和课后指导。
1.第一单元学科核心知识及价值分析
(1)分析培育政治认同的价值
(2)分析培养法治意识的价值
(3)分析树立唯物史观的价值
2.第一单元单元教学的整体规划
(1)教科书教学6课时，主要解决三个议题
(2)课外阅读1课题，浏览文献和网络资料
(3)实践活动1课时，用于研学和项目学习
第二单元：
本课程首先明确了《政治与法治》第二单元的单元学科核心知识:人民当家作主。在此基础上对单元学科核心知识进行了价值分析：1.增强学生政治认同的素养。2.培养学生公共参与的意识。3.激发学生爱国主义的情怀。