教师研修

1.整体性

 

主讲人：王尚志、李大永

课程简介：

本专题结合案例介绍了指向学生学科核心素养发展的单元教学基本特征：整体性、主题性、发展性、境脉性。整体性强调数学知识、方法、思想的结构和体系，主题性是单元教学的目标、活动设计的依据，发展性是指素养的形成、能力的培养需要经历一定的时间，境脉性是指单元教学要在一定的情境中进行。通过这四个特征的思考，有利于教师理解单元教学的特征、与课时教学的差异以及进行单元教学的意义。