教师研修

1.1单元设计的现状分析

1.1单元设计的现状分析

 

主讲人:苏明学

课程简介:

单元学习活动是单元教学设计的核心环节,是学科核心素养形成的主要路径。本课程将以选择性必修课程为教学案例,讲解和分析单元学习活动设计和优化的基本策略和一般方法。通过本课程的学习,期望教师能够: 1.依据单元学习目标设计和优化单元学习活动,保持目标与教学之间的一致性; 2.针对具体的单元教学主题,选择恰当真实的问题情境; 3.掌握提高单元学习活动有效性和参与性的策略和方法; 4.依据单元学习目标设计表现性评价任务,保持目标与测评之间的一致性。