1素养导向的普高新课程教学实施
2普高新课程的基本特点与深度学习
3深度学习的内涵与特征
4深度学习的教学设计：从内容单元到学习单元
5单元视野下的课时教学
6深度学习的持续性评价
主讲人：郭华
本课程面向学校教学管理人员及各学科教师。目的在于进一步明确高中教学改革的方向、改革的具体路径，使高中新课程新教材能够真正落实到学校教学实践中。