本专题在培养学科核心素养的基本思想下，发挥单元学习这种教学模式的优点，重点结合三个地理选择性必修模块的具体教学案例，介绍了以学生实际获得和学科核心素养进阶发展为目的的单元学习活动设计和内容优化的方法与实践。