本课程以农业区位选择和工业区位选择为例探讨单元学习活动的设计和优化。首先对比了单元教学设计和传统教学设计的主要区别，比如单元教学设计在材料选择方面有明显的情境性、在活动设计方面有明确的任务性、驱动任务完成的问题链有一定的层次性等；然后就单元教学设计如何兼顾到课程知识的系统性、核心素养落实的全面性以及何种案例、何种主题活动形式更适合单元教学展开进一步分析讨论。希望通过本课程的学习，学员能够积极开展单元教学设计的尝试，在主题选择、任务安排、问题设计等方面优化单元教学活动，促进学生知识系统建构和核心素养养成。