一.课程目标
本课程坚持教育性原则，结合学生身心特点、接受能力和实际需要，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供良好成长空间；让学生走出课堂，开拓视野，陶冶情操，在活动中，体验玩中学，学中做。 1、坚持实践性原则，以东方绿舟特有的园区资源，在小组活动中，提升互相沟通的能力。 2、通过小组之间比赛的形式，激发学生的参与性和积极性。 3、通过体验交流、自评与互评等活动形式，树立家国情怀。
二.研学内容
“南水北调”即“南水北调工程”，是中华人民共和国的战略性工程，分东、中、西三条线路，东线工程起点位于江苏扬州江都水利枢纽；中线工程起点位于汉江中上游丹江口水库，供水区域为河南，河北，北京，天津四个省（市）。南水北调工程主要解决我国北方地区，尤其是黄淮海流域的水资源短缺问题，规划区人口4.38亿人。本课程以此项国家战略性工程为切入点，小组合作的方式，完成“南水北调”工程，体会小组协作的意义，引导学生了解基本国情，树立国家统筹规划的意识。
三.课程介绍
研学课程介绍
本课程“南水北调”工程为切入点，阐明活动过程与要求，讲解相关知识点，引导学生分组和讨论，小组协作完成“南水北调”任务。小组分享交流并完成研学报告。具体实施步骤如下：
一、学生在绿舟剧场或者大草坪集合，学生自主分组，6-8人一组，并领取器材。
二、讲解活动规则、安全事项等，让学生理解掌握基本的知识和能力。
三、小组内部讨论，明确分工，确定方法。
四、完成“南水北调”任务。
五、比赛。
六、归还器材，分享感想和收获。
七、完成研学报告。