一.课程目标
1、认知目标：通过学习伟大诗人苏东坡与杭州西湖有关的人文事迹，帮助青少年进一步了解西湖悠久的历史文化，认识水利在历史进程中的重要地位与作用。 2、能力发展目标：通过在纸扇上书画西湖的美景，培养青少年文学绘画等方面的艺术素养。 3、情感培养目标：通过对杭州名人名湖的研学，增进青少年对家乡水土的热爱，树立文化遗产保护理念。
二.研学内容
由研学课堂、寻觅苏轼、书画西湖等内容组成。
三.课程介绍
课程主要是以历史上著名的治水人物与水利工程为切入点，结合生动有趣的故事，讲述人物的生平与治水事迹，从而加深对水利史、水利工程的了解。
西湖不仅是重要的水利工程，也是世界文化遗产，北宋大家苏轼对西湖治理做出了极大贡献。“苏东坡与西湖”研学侧重于讲述苏东坡与西湖的故事，引人入胜，加强青少年学生对西湖的认知、宣传和保护。
1、研学课堂：在报告厅配合PPT课件向学生讲述治水人物大诗人苏东坡的生平及其治理西湖的故事，了解苏轼与西湖的渊源，西湖的人文历史。
2、寻觅苏轼：在博物馆展厅中跟随科普老师参观，一起寻觅治水人物苏轼的踪影，了解古代水利职官体系，认识历史上重要的水利人物。
3、书画西湖：写一写、画一画，比一比，学一学古人在纸扇上写诗、作画。每人领取一把空白的纸扇和一套书画工具，选择书法或者绘画其中一项进行创作，然后一起进行书画西湖比拼。