争做钱塘小专家

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 传统文化
  • 自然生态

行程天数:1天

所属 基地 中国水利博物馆


一.课程目标

1、认知目标:普及钱塘江海塘的历史文化知识,让青少年进一步了解钱塘江海塘的故事和历史科学价值。 2、能力发展目标:学习古海塘建筑构造,动手用积木搭建海塘,通过撞击不同形状的积木海塘,探索不同海塘的抗潮能力。 3、情感培养目标:增强青少年对古海塘的保护意识,激发他们对古海塘和钱塘江的热爱,争做钱塘小卫士。

二.研学内容

遵循青少年特点,利用寓教于乐的教学方法。活动主要针对小学段的青少年,带领他们通过时光机,穿越到汉、宋、清等不同朝代,以海塘的建筑形式为突破点,通过新老照片、知识讲座、一问一答、故事传说、动手实验、亲临海塘等环节,提高青少年的探索兴趣,去找寻不同时期钱塘江海塘的记忆,探索古海塘的前世今生。

三.课程介绍

遵循青少年特点,利用寓教于乐的教学方法。活动主要针对小学段的青少年,带领他们通过时光机,穿越到汉、宋、清等不同朝代,以海塘的建筑形式为突破点,通过新老照片、知识讲座、一问一答、故事传说、动手实验、亲临海塘等环节,提高青少年的探索兴趣,去找寻不同时期钱塘江海塘的记忆,探索古海塘的前世今生。

1、博物馆参观:在科普老师带领下,参观中国水利博物馆水利千秋展区,了解水利发展历史。观看鱼鳞大石塘仿建模型、古海塘条石,初识海塘。

2、小课堂讲座:通过海塘主题小讲座,向同学们介绍钱塘江海塘的由来、神话传说,学习不同时期的海塘建筑结构,了解钱塘江海塘的前世今生。

3、动手——小小工程师:指导同学们用积木拼搭鱼鳞大石塘和平行叠加的直立式海塘,再通过用水瓶对这两种不同形状海塘的撞击,来进行御潮能力大比拼测试,分析得出鱼鳞石塘构造的特点及优点。

4、实地看海塘:馆内活动结束后,一起徒步赴钱塘江边观览现代海塘,采风摄影,用双眼感受钱塘江的壮阔。