一.课程目标
1.学生正确认识新疆历史 以丰富的史料和大量的舞乐出土文物证明新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，新疆作为丝绸之路文化枢纽，是东西方文化汇聚地，各民族文化遗产是中华文明的重要组成部分。 2.学生正确认识新疆各民族的歌舞艺术都是中华民族艺术瑰宝的重要组成部分 新疆是歌舞之乡，新疆各族人民共同创造的绚丽多姿的歌舞艺术，是新疆各族人民的智慧结晶和非物质文化遗产的重要组成部分，在历史的长河中得以不断的丰富和完善，并逐渐成为了新疆艺术宝库中的历史名片，以及中华民族艺术宝库的重要组成部分。 3.加强“去极端化”，宣传新疆各民族大团结 采用大量历史文物说明新疆各族人民舞乐发展的进程及文化内涵，告知学生各民族舞乐的特征与传统，使广大学生自觉维护和传承本民族服饰文化，深入根植民族团结的种子。
二.研学内容
1.学生正确认识新疆历史 以丰富的史料和大量的舞乐出土文物证明新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，新疆作为丝绸之路文化枢纽，是东西方文化汇聚地，各民族文化遗产是中华文明的重要组成部分
三.课程介绍
新疆古称“西域”，是丝绸之路的必经之地，东西方文化交流的中心。新疆舞乐艺术作为新疆各族人民社会生活的重要组成部分和文化表现形式，也因交融荟萃而显得熠熠生辉，甚至影响到世界其他国家。因而，新疆自古便有了“歌舞之乡”的美誉。人们用舞姿表达欢愉，用吟唱抒发情感，使歌舞艺术这种超越民族、语言、文字、地域的沟通，成为思想交流最美好的形式。