通过学习参观博物馆,增强其文化自信和自尊心,培养其分析、整理信息的能力。
山东博物馆现有的教育活动,没有专门针对研学学生设计的,不具备研学专门的特色。计划开发的课程,要让来参加研学项目的学生认识山东,了解山东,并计划在研学项目中照顾到特殊青少群体,此次先设计适合视觉障碍学生的博物馆教育课程与资源开发。
本课程针对视障青少年通过课程让他们走进山东盟博物馆认识山东,了解山东,共享博物馆研学的乐趣