一.课程目标
1、通过彩陶馆参观了解彩陶的起源、纹饰、制作方式及具体作用等基础知识 2、了解彩陶与远古农业的关系、彩陶在中华民族古文明发展史中的代表意义。 3、通过小组合作的形式设计出彩陶的器型和花纹，通过交流讨论的形式培养学生的合作探究能力和表达交流能力； 4、学生能够从实物参观和多媒体影像中体会到彩陶中寄托的古人对自然的情感和对农业丰收的期望，体会彩陶在中国文明发展过程中的意义。
二.研学内容
1、 在讲解员带领下参观博物馆展厅，着重观看彩陶展展品 2、 学生在教师的辅导下进馆进行自主探究学习。 3、以小组为单位设计出一系列具有某种用途的有内涵意义的彩陶。
三.课程介绍
研学课程简介
一、课程目标
彩陶就是具有标志性的文化产物之一。通过《彩陶中的远古农业》课程，中小学生了解古人在长期的采集、渔猎和生产活动中，对自然界日月星辰和动植物现象的认识，追寻我国远古农业文明发展的轨迹，培养其对祖国传统文化及的崇敬和对艺术的追求。同时，通过绘制彩陶罐等手工课程，培养实践探究的精神和处理解决问题的能力。
二、 课程设计思路
通过参观经典彩陶收藏品、课程授课的方式，引导学生对中华民族伟大文化的崇敬和好奇，再通过互动类、实践类活动形式，加深认识理解和启发艺术美感。
三、
课程内容
参观：参观博物馆展厅和经典彩陶收藏品，了解不同陶制方法，及通过纹饰体会远古农业渔猎、编织、用水等生产生活方式及对自然的崇拜。
授课：通过导入 - 深入 - 展开的渐进式授课方式，让学生了解彩陶的起源、纹饰和用途。
游戏：“彩陶连连看”游戏体现彩陶各种生产生活用途，“秒拍彩陶”对哪些属于彩陶进行甄别。
实践：手绘彩陶纹饰，培养动手能力，加深对文化的理解。