一.课程目标
通过红色寻宝之旅课程，使学生初步掌握平津战役历史知识，了解近现代战争史，认识到文物的历史价值，进一步增强学生的观察能力和阅读分析能力，提高自我归属感和团队合作意识，激发学生爱国热情，帮助其树立正确的民族观、国家观、历史观和人生观。
二.研学内容
课程中，纪念馆教师为学生发放文物信息卡片，每张卡片都对应一件革命文物，上面写明了与该文物相关的信息。学生在阅读理解卡片上所提供的线索后，在展厅寻找到对应文物,并正确回答卡片上的问题。纪念馆教师为学生讲解文物背后的故事，并以文物为切入点，进一步讲解平津战役相关历史。
三.课程介绍
“红色寻宝之旅”课程精选了在平津战役中具有典型意义和较高历史价值的信件、电报、枪械、地图等50件文物作为教学内容，采用课堂教学法和博物馆教学法等多种方法开展教学。相较于传统的学生集体参观，这门课程趣味性更强，更好地调动了学生的学习积极性，达到了寓教于乐的效果。课程详情具体如下：
1.集合分组。将30名学生按6人一组，分为5组，为学生分发服装，粘贴背贴。
2.课程导入。为学生简要介绍平津战役、平津战役纪念馆概况，帮助学生快速熟悉学习环境。
3.开展“红色寻宝”教学。为每组学生发放6张文物信息卡片 ， 宣布寻宝任务开始。每张文物信息卡片都对应一件文物，上面写明了与该文物相关的信息，学生需通过卡片上的信息找到对应文物，并正确回答卡片上的问题。
4.等待各组学生陆续归队，记录归队时间，并核对卡片上的问题是否全部回答正确。按照各组归队时间和任务完成情况，确定名次。
5.任务结束后，宣布各组名次和最终优胜组，并为优胜组颁发纪念品。
6.按照寻宝任务中的文物在展厅的陈列顺序，依次为学生们详细介绍文物 ， 使学生了解到平津战役的历史，感悟革命先辈浴血奋战、舍生忘死的精神，从而激发学生努力学习、报效祖国的热情。
7.教学结束后，组织学生安全离馆。