学习了解李四光事迹和贡献,掌握相关地学知识,通过“单元任务书”、“未来实验室”等活动,提升团队协作、观察探究和动手实践能力,培养学生查找资料、调查研究的学习能力,更能培养学生的爱国情怀和科学精神。
“李四光纪念馆”室内总展示面积近2000平方米,分东西两个展区,展示内容分为:光辉足迹、卓越贡献、事业传承、和精神永存四个主题。作为全国中小学生研学实践教育基地,李四光纪念馆以中小学生为主体,举办爱国及科普主题活动,组织中小学生来馆参观、学习与互动宣讲活动。
研学课程主要从“光辉足迹、卓越贡献、事业传承、和精神永存”四个方面讲述了李四光光辉的一生。他把一生献给了科学事业,献给了祖国和人民,以满腔的爱国热情,求真务实,开拓创新,作出了杰出的贡献。永远值得我们铭记,继承和发扬。
课程第一部分:光辉足迹
旧居部分讲述李四光的成长足迹
课程第二部分:卓越贡献
创新地学理论(创建地质力学理论、首次系统研究蜓科化石、发现中国第四季冰川)
开拓地质事业(创立我国早期的地学科研机构:中央研究院地质研究所、新中国地质事业奠基人和主要领导者)
服务国家急需(摘掉贫油国帽子——中国石油大发现、为我国核工业作出贡献、创导开发和综合利用地热资源、地震是可以预报的)
发展教育事业(任教北京大学、筹建武汉大学、创建地质院校)
课程第三部分:事业传承
继承发展地质力学(李四光学术著作、燕山运动研究、古地磁研究、极地地质研究)
服务能源资源勘查(油气地质力学研究的新进展、地质力学理论指导矿山勘查)
服务重大工程建设和防灾减灾(地质力学指导国家重大工程选址、服务防灾减灾)
课程第四部分:精神永存
李四光不仅给我们留下了珍贵的科学遗产,而且给我们留下了宝贵的精神财富。我们要学习他矢志不渝的爱国情怀,求真务实的科学品格,强烈执着的创新意识和鞠躬尽瘁的奉献精神。