“标准与我们的生活”重庆师范大学校园主题活动

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 高中
  • 传统文化
  • 自然生态

行程天数:1天

所属 基地 国家技术标准创新基地重庆师范大学研究中心


一.课程目标

利用重庆师范大学校园文化、丰富的馆藏资源和相关学科实验资源,发挥优秀文化教育在中小学研学实践活动课程中立德树人、开阔眼界、增长知识,提高中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

二.研学内容

集中讲解与参观+探索性实验。

三.课程介绍

1、参观重庆师范大学博物馆及校园(3小时)

集中讲解与参观。路线:校史馆—生物馆(依次动物进化区动物区、植物区、生态区、标本制作区)—地理馆(依次地形区、矿石区、土壤区)—历史馆(依次三峡文明、凝固之史、民俗文化、科技考古、文物保护展区)—校园(依次三春湖、名人雕塑、校园桃花山、孔子铜像、师道墙、荷花池)。

2、探索性实验(2小时/实验)

采取实验方式,在老师示范指导下,学生亲自动手操作,践行、体验相关标准。以下方案任选其一。(1)生物标本制作:依据标本制作的相关标准,以常见动植物为材料,学生亲自动手,从工具和材料的准备工作开始,按标准所指示的流程,一步一步完成标本制作。完成后,再按相关标准的评价指标,进行自我评价。成品归学生自己所有。(2)食品或中药材质量鉴定与评价:以常见食品或中药材为材料,依据相关的国家标准,选择一至多个典型指标,依靠显微镜等专业仪器设备等手段,进行观测测定,再将测定结果,与标准中对应值进行比较,完成评价。所涉及的标准,可由老师指定提供,高中生也可在老师指导下由自己在专业网站检索下载。(3)人体结构、生理与健康:通过专业教师讲解,同学们自己对人体真实标本观察、并按人体结构进行模型组合,了解人体结构所对应的相应生理学功能,进而获取不同成长阶段需要的知识,如青春期性健康教育、你想长高吗?为什么要养成良好的生活习惯?疾病与健康等。