金沙特色体验活动——萌娃来拓片

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 传统文化

行程天数:1天

所属 基地 成都金沙遗址博物馆


一.课程目标

依据不同年龄阶段的生理及心理特点,将认知与实践结合,以观展、欣赏、讲授、探寻、体验、分享、讨论等多种形式,充分调动参与者的眼、耳、手、口、脑,用趣味教学让“静”的文物变得立体鲜活,让“死”的历史变得生动有趣,也让“严肃”的学习变得轻松快乐。

二.研学内容

社教老师带领参与者前往手工制作室,通过互动提问或观看视频的方式了解传统技艺及制作工具(如:拓片工艺及宣纸、墨汁、鬃刷、拓包等拓片工具;扎染工艺及染料、元明粉、纯碱等扎染工具);社教老师现场示范,指导参与者动手操作,制作文物拓片作品或文物扎染布;参与者现场分享制作心得。

三.课程介绍

环节一:“寻宝”游戏

社教老师发布金沙特色文物线描图,如太阳神鸟金饰、金面具、金冠带等,要求参与家庭在规定时间内寻找相应文物并拍照记录。

环节二:参观学习

社教老师带领亲子家庭进入展厅,对“寻宝”环节寻找的各类特色文物一一进行细致讲解,让参与者了解文物亮点,记住文物背后的故事。

环节三:手工体验

社教老师带领参与者前往手工制作室,通过互动提问或观看视频的方式了解传统技艺及制作工具(如:拓片工艺及宣纸、墨汁、鬃刷、拓包等拓片工具;扎染工艺及 染料、元明粉、纯碱等扎染工具);社教老师现场示范,指导参与者动手操作,制作文物拓片作品或文物扎染布;参与者现场分享制作心得。

环节四:意见调查

请参与家庭填写“金沙遗址博物馆社教活动意见调查表”,对社教活动场地、内容设计、教学时长、教学质量等方面进行满意度调查,征求参与者意见及建议,及时了解并作出反馈。