拥抱乡土,走进生态园林

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 自然生态

行程天数:1天

所属 基地 中国科学院地理科学与资源研究所


一.课程目标

通过了解千烟洲生态环境的历史变迁,结合千烟洲生态园林之美的切身感受,让小学生进一步树立珍爱家乡生态环境的理念并提升其自觉性。

二.研学内容

1、红壤丘陵区的气候、植被、土壤特征。 2、马尾松和湿地松的区别 3、发现并认识几种有趣灌草。

三.课程介绍

  1. 背景:南方丘陵山区历史上物华天宝,山清水秀。但近 100 多年来,由于人口的快速增加以及长期不合理的开发利用,森林乱砍滥伐严重,水土流失现象普遍比较突出,一些地区甚至沦为“白色沙丘”、“红色荒漠”。国家和地方政府近几十年来非常重视这一区域植被重建和生态恢复,成就斐然。千烟洲研究基地经过 30 多年的综合治理及植被建设,昔日荒山荒丘如今变成了名副其实的生态园林。

  2. 研学过程

    1)基地简介:通过观看视频和ppt,了解基地所在区域的气候、植被、土壤等自然条件。

    2)野外参观:通过眼观、手摸、小实验等了解红土的主要特点,延伸了解中国五色土;观察马尾松和湿地松的区别;发现并认识几种有趣灌草种类。

    3)室内总结:分组讨论,总结收获体会。