芦苇编织

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 传统文化

行程天数:1天

所属 基地 余姚市河姆渡遗址博物馆


一.课程目标

河姆渡遗址出土的编织物有绳索和苇编,绳索分粗绳和细绳,苇编有二经二纬组成的人字纹和多经多纬垂直交叉组成的图案。苇席用来睡觉床铺的铺垫,房子屋顶承托茅茨,屋内分割房间等等。这些都说明当时的编织技艺已达到很高的水平。 通过课程,使小朋友们懂得:编织是一门极其有难度而又深奥的艺术。

二.研学内容

让同学们自己动手,体验经纬编织的技术。

三.课程介绍

1 、材料准备:芦苇或芦竹,小木锤,竹片,棉线手套

2 、注意事项:编织过程,必须全程戴手套,以免划破手指;选择在平整、硬结地面进行,便于编织;起编阶段认真听老师讲解、指导;认真编织,不追求速度,比谁的作品最精美。

3 、实践步骤:去除芦苇枝叶;将芦苇放置地面上,用小木锤按从根部至顶部的顺序敲击,使之裂开;将芦苇顺着裂开路径用手掰开,并再次用小铁锤敲击,使之变得更加柔软;按一定间距先放置经条,然后穿入纬条,用竹片把苇条打紧;较柔软的苇条材料按一经上一经下的方式编织,较硬的苇条材料按二经上二经下的方式编织,最为适合。