一.课程目标
在认识地震以后，需要合理的应对地震。地震并不必然导致灾害，不能把两者直接划等号。地震在左，灾害在右，关键在于我们人类怎么做，如何主动防御、合理的应对。通过互动和动手体验，引导孩子们了解建筑抗震理念和方法，教他们识别身边的地震致灾隐患，鼓励他们防范和冷静面对突发事件，领会避险和求生的基本规则。
二.研学内容
主要进行互动和体验式学习，根据临场时间，从下列内容中挑选安排： 1、观看《地震安全歌》视频并点评； 2、原地应急避震演练； 3、地震应急避险知识介绍，包含若干地震安全常识小视频； 4、提问抢答，发放小奖品； 5、用特制积木练习搭建抗震房屋并在手摇式简易振动台上进行抗震性能的检验； 6、演示和接触地震应急包。 通过以上环节，体验式学习建筑可以抗震的理念，培养防灾意识和能力。根据学生的接受程度，进一步的可以了解建筑抗震的原理，以及如何通过改进结构设计来提高建筑物的抗震性能。本课程需1个小时。
三.课程介绍
《 地震在左，灾害在右 》课程详情简介
首先借助于PPT课件的宣讲，向孩子们传达“地震是一种自然现象，会造成灾害，但是可以防御”的理念和“地震区划图”的概念，鼓励他们增强信心，积极面对地震，并且要沉着冷静的面对一切突发事件。
然后通过互动和体验式学习，带领学生们了解建筑物抗震的原理和技术，识别身边的地震致灾隐患，领会紧急避险和险境求生的基本规则。具体形式如下（ 根据临场时间，从下列内容中挑选安排 ）：
1、观看《地震安全歌》视频并点评；
2、原地应急避震演练，并讲授地震紧急避险和应急疏散的一般规则和注意事项；
3、地震应急避险知识介绍，包含若干地震安全常识小视频；
4、提问抢答，发放小奖品。问题可能涉及从原理到技术各方面，从生活经验中提炼与地震、抗震相关的话题，从目所能及到本质本原；
6、演示和接触地震应急包。
通过以上环节，体验式学习建筑可以抗震的理念，培养防灾意识和能力。根据学生的接受程度，进一步的可以了解建筑抗震的原理，以及如何通过改进结构设计来提高建筑物的抗震性能。本课程需1个小时。