研学课程介绍

励志青春---素质拓展体验教育： 《 中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定 》 中指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。为贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，更好地发挥素质拓展教育活动的育人功能，培养学生的科学精神、人文精神和自强精神，增强学生学习的主动性、积极性和创造性，增强学生的创新能力和实践能力，培养适应时代发展需要的高素质人才，我校结合不同阶段学生的身心发展规律，特设置素质拓展教育课程。
“课程研发”决定着研学旅行的质量。
1.  在此期间我们实行全方位军事化管理，严格执行军事化制度，营员统一活动，统一食宿，培养良好的行为习惯和团队合作精神；
2.  营地教官24小时跟班管理，与营员同吃、同住、同训练，全方位安全照顾；
3.  基地实行24小时的安全保卫工作，避免营员无故外出，同时禁止外人恶意闯入；
4.  营地保证车辆齐全，配备有救护车、消防车、督查车、食品保障车、观光车等。
一、活动前
1.  活动前与学校活动负责老师保持联系，掌握学生达到的准确时间，做好学生车辆的引导和安置工作；
2  .学生下车后，教练员与老师配合，统一到指定地点集合；
3.  明确活动目的，讲解安全注意事项
4.  组织学生到达宿舍区域，分配床位、洗漱用品、服装等物资。
二、活动中
1.  参观轻武器博物馆，进行实弹射击：走进军营，参观体验官兵生活，了解军营文化，培养国防观念意识，激发从军尚武的热情，梳理保家卫国的志向。
2. 进行急救课堂：由通过紧急救援员岗位培训、从业经验丰富的教官主讲，开课以理念与实践相结合的公共安全教课程。在课程教学中，教官结合实际操作讲授突遇地震、水灾、火灾、交通事故等紧急情况下的逃生技能。内容涵盖灭火器使用、火场逃生、止血包扎等内容，让孩子在真是场景体验中，真正掌握自救自护技能。
3. 野外生存：营员通过一系列具有挑战性，刺激性，趣味性的活动，磨炼意识。学会合作，特高生存能力。
4.  首都“游＋学” ：   “读万卷书，行万里路”。天安门广场，抒发爱国主义情怀；故宫、长城、颐和园，感叹名胜古迹的深厚；鸟巢、书立方、奥森公园，体验绿色北京的发展；科技馆，惊叹科技术的发达；北京大学，清华大学，感悟艺术的美妙与高等学府的风韵；通过'游＋学”，相信孩子们一定会丰富视野，成为学习成长路上的力量源泉和宝贵财富。
5.  中空断桥：每一位队员都要从侧梯爬上断桥，然后队员借助安全带、主绳及钢索保护，在培训师的辅助下从桥的一端跳跃到桥的另一端，然后，再跳跃回来； 缅甸桥、荡板桥：学员依次爬上4米左右的缅甸桥、荡板桥，沿着桥向对岸走去，到达对面平台。在项目中克服恐惧，勇往直前，认识自我，战胜自我。认识面对困难的互助精神，培养团队意识。
7.求生墙：以小组为单位，不借助任何工具，小组所有成员翻越4米高的墙体。真人cs实战：实战对抗、公布成绩、评出优秀队员。在项目中能够体现同学们的沟通力、协调力和团队凝聚力。
8. 非遗课堂：  内容涵盖绘制脸谱、草编、泥塑、陶艺、木板年画、剪纸、碑帖拓印等内容。学习前人留下的宝贵遗产，可以陶冶情操，提升孩子的审美能力，最重要的是让孩子从小建立本民族的文化自信心，提高民族自豪感和荣誉感，完善人格。
三、 活动后
1.  每个项目活动结束后进行总结分享，通过活动开展，增进同学们的沟通和了解，提高自身综合素质。
2. 发放基地纪念品，登车离营。