一.课程目标
3、采用 PPT 方式，讲解地震局专家 39 年来对天池“怪兽”的研究成果，结合历史资料实物展示和师生互动探讨方式开展，对天池不明生物现象与地震宏观异常对应关系进行分解对应，点燃学生学习科学、探索自然的激情，理解持之以恒、长期探索的科学意义。更加独立自强、热爱生活。
二.研学内容
宏观异常、微观异常，长白山天池不明生物现象（怪兽现象）与地震关系
三.课程介绍
1980年的10月9号的《光明日报》（见图5.3.1）刊登了一篇题为“天池怪兽目击记”的文章，其大概内容是1980年8月21号的早上四点多钟，老作家雷加在长白山天池顶部看日出，突然发现在远处的水面上有一个物体，体大如牛、天池水怪头大如盆，并且游动极快，身后还拖着一条长长的喇叭形划水线 。从那时起，天池怪兽就进入了人们的视线，引起世界的关注和讨论。
长白山天池怪兽，虽然不常出现，但几乎每年都偶尔出现，甚至有些年头出现的次数会很多，随着游客的增多，相机、录相机、智能手机的普及，“ 怪兽 ”经常被拍到，尽管距离远，拍的不清楚，但必竟怪兽有图有录像，那么它到底是什么？到底有没有什么特殊的动物？成了人们心中的谜。本课程，就是从科学的角度出发，通过18种可能性的讲解，大家会清晰的理解地震工作者武成智为什么把天池怪兽称为不明生物现象，让人们科学的认识天池怪兽。