一.课程目标
1.知悉岳飞学艺故事，能够了解以及复述故事梗概，通过故事渗透传统文化以及人物品质和美德。 2.了解弓箭技艺历史和由来，拓展学生文化视野，丰富学生文化底蕴。 3.培养创新能力和实践能力，动手操作代替研学导师讲解，创设体验情境，拉近古代与现代孩子们的距离。 4.感恩师生情谊，报效国家志向。通过岳飞学艺故事所表现出的师生和谐关系，以及老师对人生的正向引导，潜移默化中缓解青春期逆反情绪，有利于师生关系的构建以及尊师重道的精神弘扬，进一步引导学生树立爱国志，学习岳飞魂。
二.研学内容
1.走进射箭场，了解岳飞学习射箭故事； 2.学习射箭方法： ①射箭姿势要正，一般来说左手持弓，右手紧窝住箭柄，顶住弦！ ②用眼看剑柄的后边，也就是说要从箭的后边看箭，是一个点，只能看到后边，箭不偏！对准目标！（注意：胳膊不要靠弓的面太近，以防让弦弹伤！） ③在拉弓后，箭程一点对准目标后，不动，右手拉剑柄垂直向下移动（视目标距离，越远的目标，向下拉的越多，如果太远，可以拉大弓射） ④在以上训练后，胳膊会有力量坚持住了，就可以送右手射出了！ 3.体验百步穿杨的畅快淋漓。懂得了“冰冻三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功”，做任何事都要有毅力、有恒心的道理。 4.向老师表达自己的感恩之心。
三.课程介绍
中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数，即：礼节、音乐、射箭技术、驾驭马车的技术、书法、算法。射术，即箭术，有悠久的历史，远在1万年前的中石器时代 ，人类就发明了弓箭 来狩猎捕鱼，最初的射手就是猎人，他们用弓箭捕杀动物维持生存。之后弓箭又是用于战争 的武器之一，后现于竞技，可谓是中国古代体育项目的鼻祖。据《宋史·岳飞传》记载：“生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。”设置体验射箭这一课程，是希望同学们在通过亲身体验射箭这一古老的传统技艺，可以向民族英雄岳飞学习，苦练基本功，强身健体，树立远大理想，为报效祖国而努力奋斗。