一.课程目标
通过科普辅导员引导式和自我探索式的实践教育方法，让学生了解重庆早期标志性建筑物---吊脚楼。让学生了解和感受家乡的地域名族文化，培养学生对优秀民间艺术的认同感、对家乡的热爱；通过教学实践活动，培养学生的审美情趣和创造能力；提升学生的自主性学习、探究性学习；提高学生对祖国优秀文化和民族多元化的热爱。
二.研学内容
1、科普辅导员带领孩子们参观展厅，开展科普讲解。 2、科普小课堂、对吊脚楼知识点学习、回顾。 3、科普活动，通过教学实践活动，培养学生的审美情趣和创造能力；提升学生的自主性学习、探究性学习。
三.课程介绍
1、课程内容
知识点： 吊脚楼
（1）定义：也叫"吊楼"，为苗族(重庆、贵州等)、水族、土家族等族传统民居。吊脚楼多依山靠河就势而建，为半干栏式建筑。
（2）找找吊脚楼在结构上有什么特点？
（3）吊脚楼给你什么感觉？
（4）吊脚楼的脚柱有什么作用？它们是一样高的么？为什么不一样高？
（5）人们修房子的时候这样做是为了什么？
2、课程过程
（1）展厅参观：科普辅导员带领孩子们重点参观重庆厅，了解巴渝文化，观察吊脚楼的外形特征。
（2）科普小课堂：通过科普辅导员引导式和自我探索式的实践教育方法，让学生了解巴渝文化符号吊脚楼，了解不同的建筑的修建方式和特征。让学生了解和感受不同地域名族文化，培养学生对优秀民间艺术的认同、热爱。
（3）科普活动:体验制作吊脚楼，理论知识与实践相结合，培养独立思考，及动手能力。