爱国主义教育课程

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 高中
  • 革命传统

行程天数:1天

所属 基地 台儿庄古城景区


一.课程目标

重温抗战历史,传承民族精神;追寻英雄足迹,感悟英雄精神,体验战争之残酷,思考和平之幸福。了解国情,培养学生民族精神、爱国主义精神、增强民族自信、树立民族自豪感。

二.研学内容

在台儿庄大战纪念馆了解台儿庄大战发生的背景、在抗战史中的地位以及抗战英雄集体形象;在李宗仁史料馆和贺敬之柯岩文学馆学习李宗仁将军与贺敬之、柯岩等人的爱国方式与爱国精神;参观古城内台儿庄大战遗迹,激发学生爱国主义热情;参与血战台儿庄CS馆体验,追思抗战英雄,诵读战地家书,观看红色剧,放飞和平鸽,珍惜当下生活。

三.课程介绍

台儿庄大捷,又称 台儿庄战役 ”、“台儿庄会战”或“血战台儿庄”。 1938年1月中旬,徐州会战打响。台儿庄既是陇海、津浦两条铁路的一个据点,又扼守运河,是徐州的北门户。日军由于前阶段在津浦路南北的侵犯都无法进展,便改谋先攻下台儿庄,再围取徐州。在历时近半个月的激战中,中国军队付出了巨大牺牲,三万将士为国捐躯,歼灭 日军 1万 余人 。沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰,极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心。

台儿庄大战纪念馆 台儿庄大战纪念馆是全国百家爱国主义教育示范基地、全国中小学爱国主义教育基地、中国侨联爱国主义教育基地、国家首批国防教育示范基地、国家 AAAA级旅游景区、国家级抗战纪念设施,山东省首批中小学生研学实践教育基地。馆内展出文物史料2000多件,影视厅主要播放当年战地记者拍摄的珍贵纪录片《台儿庄战役》和故事片《血战台儿庄》以及《参战将士访谈录》,全景画馆再现了台儿庄大战中爱国将士浴血奋战报效祖国的壮举。对弘扬民族精神,促进两岸文化交流方面具有重要的教育意义及很高的传承价值。

一、研学活动:

目标:

1、缅怀英烈,了解战争的残酷性,了解台儿庄大战发生的背景、在抗战史中的地位以及抗战英雄集体形象;

2、培养学生爱国精神、民族气节。

地点: 台儿庄大战纪念馆、无名英雄墓

时长: 90分钟

形式: 讲解,参观照片、实物、影像资料、文字、复原场景等,集体活动,分组讨论等。

内容:

1、参观全国百家爱国主义教育基地台儿庄大战纪念馆,参观后拍照留念;

2、在无名英雄墓前,由班长或学生代表领读《台儿庄大战公祭祭文》,学生代表敬献花篮,向抗战英雄行三鞠躬以寄托哀思,之后全体人员按顺序依次瞻仰无名英雄墓。

3、参观李宗仁史料馆,了解李宗仁将军的爱国之举, 探访老火车站遗址,拍照留念,

4、 参观贺敬之柯岩文学馆, 了解贺敬之柯岩人生经历,学习其 《白毛女》等 爱国主义文学作品 朗诵贺敬之《回延安》、柯岩《周总理你在哪里》等经典文学作品。

5、参观古城内战争遗址,观看战地照片,了解台儿庄大战,感知战争的残酷; 观看《血战台儿庄》老电影,怀念感知英雄事迹,悼念战争中牺牲的中国军人; 在大战遗址公园弹孔墙前朗诵《少年中国说》、 诵读《英烈我想对您说》, 抄写、诵读《战地家书》 追思抗战英雄, 敬献鲜花、 放飞和平鸽,珍惜当下生活

6、聆听敢死队英勇杀敌的故事,无名英雄遗骸处敬献鲜花,集体默哀,悼念台儿庄大战中牺牲的中国军人; 跟随研学导师学习演唱《大刀向鬼子们的头上砍去》,分组表演。

7、 集体肃立,聆听导师讲述牺牲女学生刘守玟的故事; 集体观看刘守玟遗骸返乡的视频,感受人们对英雄的敬仰; 瞻仰刘守玟雕像,敬献鲜花、集体默哀; 搜集更多英雄故事, 了解全民抗战以及伟大的抗战精神。


二、 问题探究

1、台儿庄大战中的著名将领有哪些?血战台儿庄的中国军队主力军是哪支军队?

2、台儿庄大战胜利的原因是什么?阐述台儿庄大战及其历史意义。

3、你心目中的英雄是什么样子的?你最崇拜的英雄是谁?说说自己的理由。

4、如果你是大战的指挥者,你将如何做?