一、课程优势

五个课程均包括五个流程，参观吉林大学地质博物馆、老师授课、达尔文工作室专业实习、互动制作作品、填写学习单。达尔文工作室不仅满足中小学生的求知欲望，而且提供了动手参与并亲自观察、探知生物演化的最佳平台；同时也是中小学生通往科学家成长的起点。

1.地质博物馆历史悠久，藏品丰富，古生物门类齐全，是中小学生了解生命演化的最佳场所。

2.吉林大学是一所拥有众多学科的综合性大学，可谓人才济济，同时还吉林大学有古生物演化中心、吉林大学地球科学学院众多专家学者的支持和授课。

3.吉林大学博物馆在研学项目的资助下，完成了达尔文工作室的试验设备，完成了达尔文展厅和创客空间。

4.课程教学点突出，兴趣性强，动手能力强。

5.学习报告能更好激发每位学生思考。

二、课程详情

（一）课程均包括五个流程：

1.参观吉林大学地质博物馆

2.专家授课

3.达尔文工作室专业实习

4.互动制作作品

5.填写学习单。

（二）课程内容

1. 古植物探秘

专家授课：讲解了生命起源、植物进化及环境变化等内容。

镜下观察植物化石：镜下观察化石是了解古植物结构特征的最直接手段之一，也是考验学生观察能力和动手能力的重要环节。课程提供藻类、蕨类植物、裸子植物和被子植物化石，为同学们提供一个神秘的远古植物天地，通过触摸、观察，与远古植物心灵交流，激发探究知识的愿望。

拓片植物化石：拓片是将化石纹路转印到纸上的一种技术，也是收藏中的一个重要门类，因是从原物上直接拓印下来，所以原物的大小长短、粗细深浅、花纹的阴阳明暗都能自然逼真地表现出来，同学们通过动手制作拓片展开与远古生命的对话，深入了解植物特性。

2. 猜一猜地球上第一朵花有多美

专家授课：讲解了达尔文讨厌之迷，讲解被子植物化石与热河生物群的关系，讲解吉林大学孙革教授的科学精神。

镜下观察第一朵花：寻找种子，了解第一朵花的结构特征，与现代花对比，了解第一朵花的生活环境，感受穿越的神秘。

描绘第一朵花：通过观察，了解第一朵花的结构特征，亲手绘制第一朵花。

3.一条鱼的使命

专家授课：讲解脊椎动物在生物史具有着里程碑的意义。从第一条鱼的出现，到泥盆纪鱼的鼎盛时代，让学生了解一条鱼的使命在生物界演化的重要性。

镜下观察狼鳍鱼：了解野外挖掘常识，体验修复工具，观察距今1。35亿年前的狼鳍鱼与现代鱼的区别。

找出狼鳍鱼特征：通过观察，了解狼鳍鱼的结构特征，填写学习单。

4.奥陶纪海洋生物大繁荣

专家授课：

镜下观察：

绘图

5.远古恐龙之秘等系列课程

专家授课：恐龙之秘等系列课程包括恐龙的“武装”牙齿、恐龙的脚印、恐龙蛋、恐龙粪便等等。

观看视频：

填写学习单：

（三）日程安排

时间 主体 内容说明

9:00 集合 点名、排队发放研学证书获取卡。

9:20-9:30 讲解活动流程、活动注意事项。

9:30-10:00 专家理论授课 讲解古生物、化石相关知识，发放学习……

10:00-10:45 专家实习授课 发放工具，传授化石鉴定、采集、修复的方法和技巧，学画化石，拓片等等。

10:45-11:30 参观博物馆 寻找课堂学过的化石

11:30-12:00 填写学习单 写学习体会

不同时期，活动时间及内容会有所调整，详细日程请以活动当天为准。

（四）课程要求

1、招募对象

小学生、初中生、高中生

2、活动费用

免费公益课。