有趣的昆虫世界

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 高中
  • 自然生态

行程天数:1天

所属 基地 中国热带农业科学院香料饮料研究所


一.课程目标

通过讲授,讲述昆虫的特征和分类,昆虫的身体构造等基础知识;通过室 外采集了解昆虫的食物、昆虫的生活环境,昆虫与人类的关系等,使同学 们认识到自然界中昆虫生物多样性,保持人与昆虫、人与自然和谐相处的 重要性,提高学生保护自然环境的意识。

二.研学内容

1.专家授课:昆虫的特征和分类、昆虫的食物、昆虫的行为、昆虫的用途、昆虫与人类的关系等基础知识。 2.制作体验:昆虫标本的采集与制作方法。

三.课程介绍

1、课程名称及类型
课程名称:有趣的昆虫世界
课程类型:自然科学
2、主讲教师
中国热带农业科学院香料饮料研究所研学导师
3、授课对象
中小学生
4、课程设计思路
通过讲授,讲述昆虫的特征和分类,昆虫的身体构造等基础知识;通过室
外采集了解昆虫的食物、昆虫的生活环境,昆虫与人类的关系等,使同学
们认识到自然界中昆虫生物多样性,保持人与昆虫、人与自然和谐相处的
重要性,提高学生保护自然环境的意识。
5、课程内容
昆虫的识别特征,昆虫的身体构造、昆虫的食物、昆虫的行为、昆虫的用途、昆虫与人类的关系等。
6、教学活动方法
多媒体授课、室外观察、标本采集与制作
7、授课时间及单元计划
共 3 课时(1 课时 45 分钟)
第 1 课时:授课
第 2 课时:观察
第 3 课时:标本采集与制作
(二)课程开发
1、讲授
(1)运用多媒体课件以讲座的形式讲述昆虫的特征和分类,昆虫的身体构
造等基础知识,使大家正确认识昆虫的特点。
(2)互动交流,提出兴趣问题,使学生掌握区分昆虫的技巧。
2、探究
(1)我们身边有哪些常见的益虫和害虫。
(2)我们在日常生活中应该如何与昆虫(及其他动物)和谐相处,如何避
免被危险的害虫伤害。
3、体验
(1)通过室外观察与标本采集,寻找不同昆虫的寄主植物、生活环境,激
发学生研究昆虫的兴趣。
(2)鼓励学生动手制作昆虫标本,谈认识体会。