奇妙的热带雨林

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 高中
  • 自然生态

行程天数:1天

所属 基地 中国热带农业科学院香料饮料研究所


一.课程目标

通过体验和参观活动,感受热带雨林的奇妙,通过讲授,讲述热带雨林特征,加深对热带雨林认知,引导树立环保意识。

二.研学内容

1.探究体验:感受奇妙的雨林环境,寻找奇妙的雨林现象。 2.专家讲座:热带雨林的奇妙现象成因及起作用等。 3.专家讲座:热带雨林的重要的生态学意义。

三.课程介绍

1、课程名称及类型
课程名称:奇妙的热带雨林
课程类型:科学知识教育
2、主讲教师
中国热带农业科学院香料饮料研究所研学导师
3、授课对象
中小学生
4、课程设计思路
通过体验和参观活动,感受热带雨林的奇妙,通过讲授,讲述热带雨林特征,
加深对热带雨林认知,引导树立环保意识。
5、课程内容
热带雨林中奇妙现象,如板根、独木成林、绞杀、老茎生花、滴水叶尖等,
热带雨林生物循化,释放氧气,保持地球环境。
6、教学活动方法
多媒体授课、实地观察、交流
7、授课时间及单元计划
共 3 课时(1 课时 45 分钟)
第 1 课时:体验、观察
第 2 课时:授课、交流
(二)课程开发
1、 探究
(1)参观兴隆热带植物园,观察热带植物特征。
(2)感受奇妙的雨林环境,寻找奇妙的雨林现象。
建设过程和华侨文化的主要特征。
2、 讲授
(1)运用多媒体课件以讲座的形式讲述热带雨林的奇妙现象板根、独木成
林、绞杀、老茎生花、滴水叶尖等。
(2)热带雨林维护地球生态环境的重要性。