一.课程目标
以单个主题展区为依托，设计学习任务单，以展品体验任务为线索，引导学生系统、深入的思考并掌握某一特定主题的学习内容。
二.研学内容
根据不同展区的不同特点开展特色科技研学活动，活动有防震减灾展区、消防展区、人体健康展区、人水和谐展区、基础学科等展区。主要内容有以下几部分： ①深度游展区 ②观看相关科学表演 ③开展制作一件与展区展品或原理相关的手工手工课程，如自制再生纸、自制洗发香波、制作坎儿井模型等。④不同展区特色课程
三.课程介绍
我是未来科学家-主题展区研学实践教育活动
根据不同展区的不同特点开展特色科技研学活动，主要有防震减灾展区、消防展区、人体健康展区、人水和谐展区、基础学科展区。内容包括：
①深度游展区：参加研学课程的学生根据活动任务单，在展区开展深度体验。
②观看相关科学表演：配合展区开发 2-3 项科学表演，帮助研学学生加强理解。同时配套科普实验表演、科普剧表演、科普演出等。
③开展制作一件与展区展品或原理相关的手工手工课程，如自制再生纸、自制洗发香波、制作坎儿井模型等。
④针对不同展区开设特色课程，如消防展区将组织研学学生识别不同种类灭火器并开展模拟灭火体验；人与健康展区将组织研学学生学习心肺复苏术等。