科举与科技——南京中国科举博物馆3D打印课程

  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 传统文化
  • 国防科工

行程天数:1天

所属 基地 南京中国科举博物馆


一.课程目标

通过3D打印科举文物的触觉过程中,为学生建立一种新型的学习通道。3D打印课程让学生的想象更容易变成现实,培养学生的创新意识,鼓励学生的创新实践。学生选择贴近科举博物馆的文物主题课程,培养了他们学习文化知识的积极性以及解决生活实际问题的能力和动手能力。

二.研学内容

①科举文物小课堂(科举知识及重点文物介绍约30分钟) ②3D打印小课堂(包括设计科举相关图案和实践3D打印约40分钟) ③3D打印作品展示

三.课程介绍

科举与科技

——南京中国科举博物馆3D打印课程

一、活动背景

近年来,国内外 3D 打印应用于学校创意教育和博物馆文物修复的呼声逐渐热情高涨,此起彼伏。国家相关部门在政策上也给予了强大的实质性支持。 3D 打印是创意实现的有效手段;它也是当今国际上主流文物修复手段。在博物馆推广中小学生 3D 打印实践教育,是古老文化的参观也是新兴科技的展示,可以让学生们在古老文物的氛围下,尝试新兴的科技。习近平在考察 3D 打印企业时指出,这个技术很重要,要抓紧产业化。美国几乎所有的大中小学都开设了 3D 打印课程,培养青少年的创新意识和应用技能。 3D 打印技术可以给学生的“学习方式”带来新的思考,让抽象的教学概念更加容易理解,可以激发学生对文化、科学尤其是工程和设计创意的兴趣,带来实践与理论、知识与思维、现实与未来三方面的相互结合。

座落于夫子庙景区内南京中国科举博物馆是以中国历史上最大的科举考场----江南贡院历史遗迹为基础,在修缮和保护明远楼、飞虹桥等历史遗存的前提下建设而成,是全国最大的科举文化专题类博物馆。科举博物馆内里面收藏了很多科举相关的文物,例如:古代的文曲星魁星、1534年遗址明远楼、江南贡院状元元素等,学生通过本课程不但可以了解科举历史,观察科举文物,还可以通过3D打印技术将文物打印出来,让文物活起来,从而了解文物背后的故事。

二、活动意义

通过 3D 打印科举文物的触觉过程中,为学生建立一种新型的学习通道。 3D 打印课程让学生的想象更容易变成现实,培养学生的创新意识,鼓励学生的创新实践。学生选择贴近科举博物馆的文物主题课程,培养了他们学习文化知识的积极性以及解决生活实际问题的能力和动手能力。

三、活动内容

招募对象:小学生(一年级到六年级)

活动时间: 7 3 日下午两点

活动收费: 128 / 组(一大一小为一组),暑期特惠 98/

活动地点:南京中国科举博物馆

报名方式:微信报名

活动流程:

科举文物小课堂(科举知识及重点文物介绍约 30 分钟)

②3D 打印小课堂(包括设计科举相关图案和实践 3D 打印约 40 分钟)

③3D 打印作品展示