一.课程目标
1、了解大、小熊猫的相关科学知识，启发探索自然世界的好奇心和热情。 2、使学生们逐步构建尊重野生动物、关注动物福利、关注生态环境等价值观。 3、通过体验熊猫基地饲养员、营养师、科普教员、动物行为研究员的工作，初步了解社会机构、事业单位所承担的社会责任，培养乐于探究、善于分享与合作的学习态度。 4、利用启发、实操、表演、小组合作、展示分享等多样化的教学手段，将善于“发现问题，解决问题”的科学探究精神的培养贯穿课程始终。
二.研学内容
大熊猫的成长、适应性、栖息地及伴生动物、大熊猫的丰容和行为训练、大熊猫的营养、大熊猫的饲养工作、大熊猫及其它野生动物的保护教育工作等
三.课程介绍
探秘熊猫——成都大熊猫繁育研究基地研学实践系列课程分为两大类型。
第一类为主题游学类，以室内讲座和室外游学的方式进行。如主题课程“大熊猫家园”“大熊猫成长记” “大熊猫家园” “友邻小熊猫”，科普教员先在室内开展主题讲座，并让学生们提出想要解决的问题，再带领学生按研学线路参观熊猫基地，在参观的过程中，通过自主观察、思考、分析、求证，再结合老师的引导，找出问题的答案。
第二类为体验实践类，以体验熊猫基地各种类型的工作的方式进行。如课程“我做熊猫饲养员”，即学生通过体验熊猫饲养员工作，了解圈养大熊猫的日常生活，了解饲养员工作需具备的专业素养和奉献精神。课程“小小动物学家”，即学生通过体验动物学家记录并观察动物行为的过程，习得提出问题、建立假设、制定计划、采集数据、分析数据、得出结论、分享所得的科学研究方法。
教师和学生可以根据实际所需，在熊猫基地科普教员的建议下选择合适的课程。