本次研学活动以科普报告的形式,首先给学生讲述矿物和宝石的基本知识,让学生对此有一个初步认识,从而启发他们对自然界的矿物及宝石的兴趣;其次,通过岩石、矿物和宝石手标本的观察实验,让学生欣赏观察五彩缤纷的矿物(宝石)晶形、颜色、光泽、透明度、密度、硬度;最后提交课程实验报告,提高学生的团队协作精神。
课题设计 (1)海洋科技馆参观学习,了解海洋相关的基础知识; (2)研学课程报告,初识矿物和宝石及相关基本知识。 (3)完成研学报告,总结检验研习成果。
1. 知识准备
了解五种名贵宝石的基本知识。
2. 研前准备
(1)学生:方便记录的本子、笔、水杯、纸巾、湿巾等所需个人物品;查阅好的资料及提出的问题等。
(2)老师:PPT课件、矿物及宝石标本。
3. 课题设计
(1)海洋科技馆参观学习,了解海洋相关的基础知识;
(2)研学课程报告,初识矿物和宝石及相关基本知识。
(3)完成研学报告,总结检验研习成果。
4. 研学安排:
(1)参观海洋地质科技馆
(2)研学课程报告
(3)完成手标本观察实验
(4)完成实践交流及评价
(5)结束研学旅行