大海里的小巨人:有孔虫

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 自然生态

行程天数:1天

所属 基地 青岛海洋地质研究所


一.课程目标

本次研学活动中,通过科普报告概要背景知识的导入,使学生即刻对海洋微体古生物的概念结构等产生初步印象,从而引导激发他们浓厚的探索兴趣和求知欲望;然后通过显微镜镜下观察实验,培养学生动手动眼动脑的良好学习习惯;最后实验课程报告的完美完成,可对学生之间的团队协作能力起到良好的带动作用。

二.研学内容

.课题设计 (1)海洋科技馆参观学习,了解海洋相关的基础知识; (2)研学课程报告,初识海洋微体古生物(有孔虫)相关内容; (3)显微镜观察实验,亲身感受多彩镜下世界; (4)完成研学报告,总结检验研习成果。

三.课程介绍

1. 知识准备

(1)初步查阅海洋微体古生物中有孔虫的一些基本知识。

(2)了解体视显微镜的基本结构及用法。

2. 研前准备

(1)学生:方便记录的本子、笔、水杯、纸巾、湿巾等所需个人物品;查阅好的资料及提出的问题等。

(2)老师:研学课件、实验所需体视显微镜、样品、样盘、毛笔、化石盒等材料,课程报告及其他耗材。

3. 课题设计

(1)海洋科技馆参观学习,了解海洋相关的基础知识;

(2)研学课程报告,初识海洋微体古生物(有孔虫)相关内容;

(3)显微镜观察实验,亲身感受多彩镜下世界;

(4)完成研学报告,总结检验研习成果。

4. 研学安排:

(1)参观海洋地质科技馆

(2)研学课程报告

(3)显微镜镜下观察实验

(4)完成实践交流及评价

(5)结束研学旅行