美丽鄱阳湖

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 自然生态

行程天数:1天

所属基地江西省鄱阳湖生态经济区规划馆


一.课程目标

1、知道鄱阳湖是我国第一大淡水湖。 2、感受浩淼鄱阳湖的美丽。 3、培养学生保护湖泊的意识,养成保护环境的好习惯。

二.研学内容

1、学生讨论,说一说对鄱阳湖的了解。 2、观看鄱阳湖影像课件。 3、学生探索学习,找寻湖水污染的原因。 4、思考我们该如何保护鄱阳湖。同学们发挥想象力,画一幅保护湖泊的图画。评价作品。同学自评、互评作品,教师评价学生的作品,增强学生的自信心。 5、小结。保护环境,我们应该怎么做? 6、研学总结。 7、填写课程反馈意见表 课程反馈满意度达到98%。

三.课程介绍

1、谈话导入。师生一起来感受浩渺鄱湖的魅力。

2、新授。

(1)说一说对鄱阳湖的了解。

提前一周与学校老师或学生家长联系,请来参加研学课程的同学提前收集关于鄱阳湖的资料。

(2)看课件。

辅导员播放影像资料,让同学们更直观的认识鄱阳湖,认识湖泊。

(3)动动手。

辅导员给同学们发放 一些湖水被污染的图片,并发放造成污染现象原因的纸条,让同学们动手找寻污染源,把纸条贴在对应的照片上,并总结造成湖水污染的原因有哪些。

(4)画一画。

引导学生思考,保护湖泊,保护美丽的鄱阳湖,我们应该怎么做?鼓励学生发挥想象力,画一幅我们该如何保护美丽鄱阳湖的图画。作品评价:师生共同、同学之间互相欣赏、评价作品。

3、小结

 引导学生思考,保护环境,我们每个人应该怎么做?辅导员归纳总结。

4、征求意见

发放征求意见表,征求师生意见建议。