1单元教学评价要点：持续与多元
主讲人： 叶丽新 樊新强
课程简介：
本课程针对在单元教学中如何评价学生的学习成效做了三个层面的探讨。首先，分析了“教材单元的变化”所带来的“学与教的变化”，由此提出要用好“评价”，具体而言要注意持续开展评价，运用多元评价，在评价中重视学生的表现。随后，结合统编本必修教材中不同学习任务群的单元，分析了不同类型单元中的评价任务设计要点。最后，围绕如何对学生的学习结果作出评价反馈，专门介绍了评价量规的类型与设计要点。期望通过本课程的学习，老师们能够更加有针对性地设计各类评价任务和作出评价反馈。