教师研修

1.单元教学意义

1.单元教学意义

 

主讲人:李月琴 李惠军 黄杏婵

课程简介:

本模块由“指向学生学科核心素养发展的单元教学基本特征”和“基于课程标准的单元教学核心策略”2个专题组成。此为第一个研修专题,从新课程、新教材、新教学和新目标四个方面探讨了单元教学的意义和作用。从核心知识的统摄性、宏观叙事的通识性、教学实施的关联性和思维过程的整体性四个方面探讨了单元教学的特征。依据课程标准、教材以及历史学科特质,对单元做了4类划分,在此基础上对于单课如何体现单元要求作了基于实践的探讨。旨在使学员对基于历史学核心素养下的单元这一概念以及单元教学的意义、特征、单元分类和单元与单课间的关系有所理解和认识,为今后的学习打下理论基础。