一.课程目标
课程内容实践性、趣味性强，内容充实。学生们在体会到亲自拍摄动画片乐趣的同时，深入观察思考如何发挥动画演员的角色特点进行动画叙事，对学生创造性思维发展、动手能力的培养具有现实意义。
二.研学内容
发挥创意编剧本——我来当编剧，动画拍摄全流程——体验做导演，剪辑配音做后期——个性剪辑师，本课程按照这三个阶段引导学生体验定格动画制作的全流程，结合初中生认知特点和学情，秉承有趣、有用、有效的课程设计原则，利用定格动画简单易学的特点，引导学生认识动画的制作过程。
三.课程介绍
一、欣赏
欣赏优秀的定格动画作品，感受定格动画的趣味性和魅力所在。
二、体验
1、动画初体验——体验动画卡；2、动画的原理——视觉暂留。
三、前期准备
1、演员和场景
2、剧本和导演
四、拍摄动画
五、剪辑和配音
1.检查拍摄的素材中是否有穿帮镜头。
2.添加片头标题和片尾字幕。
3.添加背景音乐和人物对白。
4.导出视频。
六、展示与评价