一.课程目标
1.研学活动中的军训，可以增长学生的军事理论知识和军事技能，增强学生集体主义观念，加强学生组织纪律性，促进学生树立国防观念和国家安全意识。 2.最北哨所的体验，让学生感受国威，激发学生爱国主义情怀，帮助学生养成严守纪律的品质，体验军人生活的光荣和自豪，弘扬革命英雄主义精神，可以让学生切身感受国防的重要性，自觉维护国家主权和领土完整。 3.通过边防管理站内边境法律法规的学习，引导学生知法、守法、护法，及如何依法维护自身的合法权益，增强了学生的法律意识和法制观念。
二.研学内容
边境研学教育是国防教育中的重要一课，大兴安岭拥有得天独厚的边境教育资源，利用漠河县、塔河县、呼玛县地处大兴安岭与俄罗斯联邦的边境关系，在边境线上的深度研学体验，通过边境法律法规的普及，引导学生知法守法及了解如何依法维护国家和自身的合法权益，树立学生的国防观念，提高学生保卫国家安全的意识。
三.课程介绍
（一）团队建设
1.破冰活动——信任背摔，在活动中培养学生团结协作、互相信任的精神，使学生快速融入整个团队，进入研学状态。
2.军训：队列基础训练——三声、三姿、三大步伐、队列综合训练。增强学生体质，锻炼学生意志，让学生感受军人良好的作风。使学生在思想、作风、纪律、道德、学风、自我管理、集体主义精神等方面都有所提高。
3.方案设计：学生做好个人实地研学方案，使研学有目的，有计划，有意义，提高研学效率。
（二）北极村边境研学体验
1.参观最北哨所
激发学生爱国主义情怀，让学生感受军人严守纪律的品质，体验军人生活的光荣和自豪，弘扬革命英雄主义精神。激发学生的爱国热情，提升学生民族责任感，帮助学生树立保家卫国的远大目标。
2.参观边境管理站
（1）边境管理站工作人员讲解边境管理站职能。
（2）边境管理站工作人员向学生宣讲边境法律法规（《黑龙江边境管理条例》、《中国·俄罗斯边境管理法律法规宣传手册》），结合近年来发生的违反边境管理案例，以案释法，以法论事，增强学生的法律意识和法制观念，让学生体会如何用法律来约束自己，引导他们成为学法、知法、守法、护法的小公民。
3.学生交流研学感受。