1. 参观世界最大药用植物园，认识活植物状态下的生物学形态，学习了解药用植物资源保护情况，引导思考如何进行药用植物的保护与保育。

2. 进入“博士讲堂” 环节，组织广西药用植物园博士或具有专业知识有关人员进行授课，从科学角度介绍药用植物的保存和保育情况。学习了解组织培养技术（植物克隆技术）是什么、为什么做、怎么做。

3. 进入“小神农实验室”环节，由青少年自己动手操作药用植物的组织培养。学习培养基的制备方法和培养器皿的清洗方法，实操药用植物外植体的接种实验，并带回家持续观察。引导科研观察和问题分析。

4. 参观药用植物标本馆，学习了解广西主要道地药材种类、分布情况就保存情况。

5. 活动结束离开。后续观察和分析由学校老师引导完成。

课程内容力图体现趣味性与生活性，让学生对中草药进行学习、体验、辨识，使学生逐步认识常见的中草药，了解常见中草药的药性，体验中医药文化的博大精深。