博古通今——习六艺,做君子

  • 小学1-3年级
  • 小学4-6年级
  • 初中
  • 传统文化

行程天数:1天

所属 基地 湘潭市博物馆


一.课程目标

2500多年前,孔子居杏坛、施六艺,坚持有教无类、全面发展,注重道德涵养,强调入世有为,旨在培养崇仁至善的君子人格。湘潭市博物馆为弘扬孔子教育思想、培育当代君子文化,汲取圣人孔子的教育智慧,运用课程育人的理念,科学规划了六艺大课堂。六艺大课堂以“习六艺、做君子”为育人理念,开设礼艺、乐艺、射艺、御艺、书艺、数艺六大系列课程。

二.研学内容

通过学习古代六艺,培养学生讲一个礼貌、懂礼仪、热爱生活、情趣高雅、热爱运动、体魄强健、富有内涵、善于思考、富有智慧的人。

三.课程介绍

1)“礼艺课程”的基本内涵就是日常生活讲礼貌、公共场所讲礼仪、特殊节日讲礼节,通过举办入学礼、开笔礼、入队礼、毕业礼等文明礼仪教育和社会实践活动,培养学生做一个知礼向善、富有道义的人;

2)“乐艺课程”包括歌唱、器乐、舞蹈等方面。用音乐、舞蹈等艺术陶冶学生的情操,让艺术滋润学生的心灵,培养学生做一个热爱生活、情趣高雅的人;

3)“射艺课程”引申为一种强身健体的技能锻炼。包括:武术、球类运动以及各种传统体育游戏活动,培养学生做一个热爱运动、体魄强健的人;

4)“御艺课程”开设了“剪纸、手工制作、十字绣”以及安全自护等方面的教育课,培养学生做一个驾驭生活、技能全面的人;

5)“书艺课程”容纳了“书法”“绘画”“写作”“国学诵读”等多种传统和现代技艺,培养学生做一个善于表达且富有内涵的人;

6)“数艺课程”延伸为学生智力开发的各种学识和技能,如:棋艺、科学、奥数、逻辑思维等学科,培养学生做一个善于思考、富有智慧的人。

3、汇报交流

地点:多功能厅

1)研学总结

2)学生分组汇报研学心得

3)研学相关小节目展演