《国文化 ·巧夺天工 》

上海市黄浦区青少年艺术活动中心国文化工艺课程以海派剪纸项目为特色，配合以与传统中华民族节日相关的系列工艺制作活动。

在工艺美术领域中，剪纸艺术作为一项独立的门类，起着举足轻重的作用。 剪纸是我国历史悠久的民间艺术瑰宝，已于2006年列入第一批国家级非物质文化遗产名录。剪纸作为一项重要的传统文化，理应在义务教育阶段予以传承和发扬。

纸 是日常生活中最为常见的艺术创作素材。一把剪刀、一张纸，这样的组合对青少年学生来说取材极其方便，在家中也能找到材料进行练习创作。剪纸艺术课程有利于提高学生的动手能力、环保与再创造意识，培养丰富的审美情感与健康的审美观念，适合广大青少年去感受、学习与探索。

课程内容

第一单元：剪纸欣赏

走进剪纸

剪纸艺术在工艺美术中的地位与重要性；欣赏国内外优秀剪纸作品，感受剪纸艺术的美。

对称练习

欣赏对称剪纸作品；用对称法尝试学剪蝴蝶与蜻蜓、螃蟹、青蛙与金鱼等常见对称动物形态。

第二单元：古老的剪纸艺术

剪纸基础

了解中国剪纸的起源与发展历史；感受中国各民族风俗风貌。

团花练习

尝试传统团花剪纸。

传统纹样

了解传统纹样蕴含的吉祥寓意，传承民族文化；领会常见传统纹样剪法。

向大师致敬

欣赏与模仿海派剪纸大师王子淦的剪纸作品，感悟传承中求创新；掌握海派剪纸的基本技能。

大公鸡

根据王子淦大师的剪纸作品《大公鸡》的图样，尝试学习临摹作品。

第三单元：大师讲座

剪纸创作

海派剪纸非遗传承人王建中老师讲授海派剪纸艺术的特点与创作技法。

十二生肖

欣赏与模仿海派剪纸大师王建中的十二生肖剪纸作品，感悟传承中求创新；掌握海派剪纸的基本技能。

主题创作

运用各种废旧纸张等材料进行剪纸创作，结合巧色剪纸、套色剪纸等技法拓展创作思路，完成剪纸创作。

课程分为三阶段由体验至创作、由基础至拓展，循序渐进由浅入深地开展。

第一阶段：走进剪纸

第二阶段：剪纸基础

第三阶段：剪纸创作

• 场地设备

  剪刀、纸、电脑投影仪等设备。

• 教学手段

  1. 剪纸PPT图片欣赏、视频与文字资料等多媒体技术，拓宽学生对剪纸艺术的审美视野，激发学生参与表现的兴趣与积极性。

  2. 教师现场剪纸示范，给予学生直观体验。

  3. 注重创作过程中的生生互动，激发创意灵感，鼓励学生个性化和创造性的表现。

  4. 学生互相评价剪纸作品，学会用欣赏的眼光评价他人，培养健康的审美观念，促进健全人格的发展。

• 创作实践

  1. 每节课根据教学内容完成课堂剪纸练习。

  2. 完成两次主题性剪纸创作，结合传统文化、经典名作、成语故事、环保理念等，立足传统开拓创新，在激发学生个性释放的同时，弘扬“立德树人”的精神。