一.课程目标
1.知识和技能目标：通过红旗渠爱国主义教育活动，让同学们了解红旗渠修渠背景、红色历史，汲取红旗渠精神之源，培养优良品质，培养学生的社会责任意识和勇于创新的精神，提升学生社会实践的能力。 2.方法和过程目标：通过红旗渠研学活动，让同学们进行行前探究、行中体验、行后讨论等方式，深刻领悟”自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神，感受当年修渠之艰苦，认识到今天幸福生活来之不易。 3.情感态度和价值观目标：同学们在研学实践活动中感受到作为新时代中国特色社会主义接班人，能够更好地传播红旗渠故事，传承和弘扬红旗渠精神。塑造正确人生价值观，树立远大理想，报效伟大的祖国和人民。
二.研学内容
红旗渠研学课程以“十个一”为主要内容和活动载体，分别为讲一堂红旗渠大课、当一次红旗渠讲解员、看一场红旗渠电影、走一次千里长渠、推一把独轮车 、抡一回开山锤、抬一次太行石、吃一次民工餐、看一次凌空除险、唱一首红旗渠歌曲，以红旗渠自然资源和人文精神为核心，通过观光览胜、场景还原、参与体验、精神教育和学习探讨等寓教于乐或青少年喜闻乐见的形式，让中小学生在行走中阅读历史，在体验中感受精神，在快乐中完成教育。
三.课程介绍
课程详情：
针对中小学生研学活动，红旗渠风景区精心打造了以红旗渠精神及其当代传承为主线的精品研学线路。通过 1、讲一堂红旗渠大课2、参观红旗渠纪念馆（当一次红旗渠讲解员）3、看一场红旗渠电影4、参观红旗渠分水闸5、走一次千里长渠6、实训基地体验教学7、自己动手准备午餐8、观看实景演出9、参观青年洞一系列研学课程，以理论与实践结合，深刻与丰富同具，精神与现代共融为中心，进一步深化和更大价值发挥景区精神教育和素质教育的独特功能，更好地在新时代的中小学生中间传承红色精神，达到精神升华、素质提升的目的。活动内容主要包括：
1、讲一堂红旗渠大课
红旗渠研学大课堂共分为两个部分，第一是开班仪式，第二进行 “劳动创造幸福”授课，通过授课的形式，让同学们了解林县缺水的原因，对红旗渠和红旗渠精神有一个全面的认识和了解，使同学们懂得“青春是用来奋斗的”。
2、当一次红旗渠讲解员
红旗渠纪念馆是一座全面反映红旗渠建设成就和发展历史的专题纪念馆。青少年可通过任场馆讲解员的历练方式，提升自身阅读、理解、表达、展现的能力。并通过向人讲述红旗渠，使红旗渠的故事在同龄人当中得以流传，使红旗渠精神在同龄人当得到传承。
3、看一场红旗渠电影
红旗渠精神 VR体验馆坐落于红旗渠纪念馆，位置在红旗渠纪念馆展馆负一层出口处，学生只需要戴上一个VR头盔，就可以仿佛亲临红旗渠开凿现场一般，体验20世纪60年代，前辈们如何在极其艰难的条件下，发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，凭着一锤一钎一双手，在巍巍太行山上修建"人工天河"红旗渠。
4、参观红旗渠分水闸
红旗渠分水闸是红旗渠分水的大闸门，是红旗渠总干渠分水的枢纽工程。同学们可以通过参观分水闸来学习更多的水利知识。
5、走一次千里长渠
红旗渠青年洞主入口进入 ,沿红旗渠渠岸徒步3公里，通过脚步的丈量，推演1500公里红旗渠的蜿蜒与壮阔。同学们沿途还可观赏到太行回声、号角吹响、测量渠线、推独轮车等修渠英雄雕塑，瞻仰老炮眼、团结洞、“劈开太行山”等修渠遗迹，感悟十年修渠的艰辛历程。
6、实训基地体验教学
实训基地是结合当年修渠民工在渠上的日常工作，打造出的研学实践活动基地。同学们在这里通过推小推车、抬太行石、拉土吊车、等系列体验活动，让学生感受当年林县人民战天斗地、艰苦创业的精神！
7、自己动手准备午餐
六十年代，在食不裹腹的情况下，勒紧裤腰带修建了 " 人工天河 " 红旗渠。作为新时代红旗渠精神的传承人，学生可通过吃一次以大烩菜为特色的民工餐，来感受当年修渠民工的生活，体悟他们用极低能量保障，挑战身体极限的艰辛和豪壮，达到回忆往昔，珍惜今朝的研学目的。
8、观看实景演出
红旗渠大型实景演出，以红旗渠为主题，以真山真水为舞台，以真人真事为题材，展现当年修建红旗渠真实的场景，通过缺水、盼水、引水、通水 4个部分来演绎修渠历程。
凌空除险是当年修建红旗渠最为壮观和惊险的情景。在青年洞天河亭，由当年 “除险英雄”任羊成亲自指导培训的新一代“除险者”腰系绳索，在悬崖往复飞荡的“凌空除险”表演是红旗渠最为震撼惊险的节目。通过观演，学生可以真切感受到当年修渠者艰苦卓著的精神。
9、参观青年洞
青年洞是红旗渠总干渠的咽喉工程之一，洞长 616米，高5米，宽6.2米，1960年十万大军战太行，林县人民在太行山上逢山凿洞，遇沟架桥，苦战十年修筑了1500公里的红旗渠。同学们在这里可以参观青年洞并学唱一首红旗渠歌曲。在此情此景中，通过雄壮激昂的时代旋律荡涤学生心灵，激发爱国情怀，让激情饱满的歌声在血脉中昂扬、流淌，陪伴其走过未来漫长的人生之路。